Waar om te begin???
Behoort
leerders betrokke te wees in die klas???
Die
afgelope week in glaskas was die hoofdoel van die klas om die leerder betrokke
te maak in die les. Dit het vir my gevoel asof die leerder die hele les
moes aanbied en die onderwyser niks behoort te doen nie... Moet dit so
wees? Moet die leerders alles doen???
In my
opinie behoort die onderwyser leiding te neem van die les, maar die
betrokkenheid van die leerder is van uiterse belang.
Indien
die leerder nie deelneem aan die les nie behoort die onderwyser homself/haarself te
vra waarom die leerder nie deelneem nie. Die leerder mag dalk nie
deelneem in klasaktiwiteite nie, aangesien die leerder nie weet wat aangaan in
die klas nie, maar dit kan ook wees omdat die leerder nie “lus” is om die
aktiwiteit te doen nie...
Sooo wat
doen mens in die geval waar leerders nie spontaan wil deelneem aan aktiwiteite
nie of nie "lus" is daarvoor nie??
- Vra leerders waarom hulle
nie wil betrokke raak nie. 'n Onderwyser behoort te vra, want
deelname is van uiterse belang en leerders baat regtig daarby deur
betrokke te wees!
- Vra die leerders wat hulle graag
wil doen in die klas óf hoe hulle die les sou aanbied. Leerders sal
dan voel asof hulle menings van belang is en dat die onderwyser nie net
daar is om inligitng in hul keel af te druk nie.
- Wanneer leerders met voorstelle voorkom- probeer om die voorstelle in die les te implementeer
'n Klas
sonder leerderbetrokkenheid is nie 'n goeie klas nie. Leerders leer deur
berokke te wees en dus moet onderwysers leerderbetrokkenheid aanmoedig!
Onderwysers
kan leerderbetrokkenheid aanmoedig deur:
- Beskikbaar en toeganklik te
wees vir die leerders.
- Openlik met leerders te
kommunikeer.
- Deur die vermoë te hê om
leerders goed te onderrig.
- Empatie te hê met leerders
en hulle te verstaan.
- Om te help met probleme
wat leerders ondervind, soos byvoorbeeld wanneer 'n leerder dalk geboelie
word.
- Om Pro-Sosiale-Verbintenisse
met leerders op te bou, soos om 'n leerder se verjaardag te onthou!
Leerders
behoort regtig betrokke te wees in die klas! Sodoende leer leerders nuwe
vaardighede aan en leer leerders ook deur middel van self-doen.
Soooo om die eerste twee vrae te beantwoord…
Leerders behoort nie die hele les oor te neem nie, maar hulle behoort in die
grootste deel van die les betrokke te wees.
Betrokke in hierdie geval verwys na aktiwiteite waaraan hulle
deelneem. Met ander woorde die leerders
behoort betrokke te wees by alle aktiwiteite in die klas en aktiwiteite of
groepwerk wat selfleer behels behoort die grootste deel van die les te
wees- die leerders sal dus dan self
leer- nie net antwoorde kry vanaf onderwysers nie.
No comments:
Post a Comment